Anthony Browne – Uno narra a través de imágenes y a través de la palabra y es mucho más fácil si hace las dos cosas a la vez. Y cuando el autor de un libro-álbum imagina la historia la imagina en palabras y en imágenes, mientras que un escritor común solo la imagina a través de palabras. Aunque por algún motivo a los editores les gusta mantener por separado al escritor y al ilustrador. Pero para mí es una idea ridícula. Porque a lo largo de todo el proceso es un ida y vuelta, las palabras pueden ir cambiando a medida que se van desarrollando las imágenes y viceversa. Por eso, en general, cuando van a trabajar un ilustrador y un escritor por separado, los mejores trabajos salen cuando son amigos o tienen una buena relación y están en comunicación continua.

fito espinosa (artista peruano)

Declaración de amor o los derechos de los niños. Arturo Corcuera

"Queda decretado que el mayor dolor fue y será siempre no poder amar" Thiago de Mello.Preámbulo
Todo niño nace con sus derechos,
como cada flor con sus pétalos.

Artículo 1
Todo ser humano es un niño,
salvo que haya cumplido 12 años
y no germine ya en su corazón una piñata.

Artículo 2
Acariciados por el arco iris
hay niños de todos los colores.
Todos tienen los mismos derechos.

Artículo 3
La vida le pertenece al niño
como la luz al amanecer.

Artículo 4
El pájaro cobija
bajo las plumas a sus polluelos.
Cada país es un árbol:
acunará al niño bajo su sombra.

Artículo 5
Un jardín para las mariposas,
el mar para los corales,
tierra para las raíces,
un regazo propio para los niños.

Artíuclo 6
Todo tiene nombre en el universo:
los elefantes y las hormigas,
las pestañas del girasol,
la primavera eterna de las esmeraldas.
En la escuela el niño aprenderá a deletrear su nombre.

Artículo 7
Brillen los niños rozagantes
como la salud de las manzanas.

Artículo 8
Sin agua y sin alpiste
enmudece la flauta del canario,
exhausto se apaga el corazón
del niño.

Artículo 9
Será cuidado por todos
aunque estuviese solo,
en abandono y perdido
en medio del desierto.

Artículo 10
Velar por el crecimiento natural del niño,
espiga que se yergue lozana y ligera.
Reciba los aires benéficos,
la lluvia, el sol, el legado de una buena simiente.

Artículo 11
Cabalgar sobre un caballito de madera
es uno de sus derechos.
También abrir un libro
como las hojas de una col.

Artículo 12
El verano obligará al invierno
a nevar tibios copos de lana fina
para que el niño se reconcilie con el frío.

Artículo 13
Ni la rosa de sonrojados atuendos,
ni el colibrí engolosinándose
de corola en corola
ni el matinal lucero de la tarde.
En el planeta nada hay más bello que un niño sonriendo.

cuerpo

Luego de ver Eco Artificial y SUmar de Yamila Cruz Valla
" ... las formas del cuerpo, su propio lenguaje, la comunicación con los demás a través del cuerpo, el apoyo, las caricias, la proyección de las extremidades, el encuentro, pero también el obstáculo, el desencuentro, el cuerpo dominado, duro
y acartonado… ¿qué pasa o
pasará con nuestros cuerpos en este devenir tecnológico? ¿qué nos queda del
cuerpo cuando todo lo gobierna la razón? “Hay gente que piensa con el cuerpo”: se puede contar una historia sin palabras, la
oscuridad y la luz, las intermitencias, los sonidos y los silencios, atmósferas
envolventes y despojadas, pero siempre los cuerpos copan el espacio, todo el
espacio… para decir algo. ¿qué
significa ser un cuerpo en este mundo? (pienso en Kafka)… …me quedo
con los cuerpos que encuentran otros cuerpos, con las luces que encuentran
otras luces, y con el arte… espacio donde el cuerpo puede construirse su propia
significación."

La obra cuenta con iluminación de Lucero González